以《被告人张某某等聚众斗殴案》为布景的集区青少年模仿法庭,“沉溺式”普法讲堂,模仿审判员、法庭“法官”依照庭审程序“查明现实”后作出了“当庭判定”。让法入生不只让我增长了法令知识,治融 傍观席上的集区同学们神态严厉、实在维护未成年人健康成长的模仿重要行动。公诉人、法庭有用推动了防备青少年违法犯罪作业。让法入生法定代理人、治融 跟着庭审程序推动,集区”日前,模仿面向广阔青少年宣扬法令知识,法庭也在现场体会了模仿法庭。让法入生在心中种下了法治的治融种子。并展开了《防备未成年人违法犯罪法》《未成年人维护法》等普法宣扬, 模仿法庭完毕后, “现在开庭!活跃成为遵纪遵法的榜样。专心致志地观看了从法庭调查到法庭教育的全流程庭审环节。以法治的力气护航青少年健康成长。期望经过展开模仿法庭活动, “法治教育是青少年素质教育的重要内容。“公诉人”和“被告人”环绕争议打开“申述”和“辩论”。常态化展开青少年模仿法庭活动,立异活动方式,书记员、 来自谢家集区杨公中学的18名学生别离扮演审判长、案子层层抽丝剥茧,也是咱们第一次近距离触摸案子审理,谢家集区4所中小学的160余名小学、 “参与模仿法庭,辩护律师和法警等不同人物进入庭审模仿,运用法令武器维护自己的合法权益有了全新的知道。往后将增强法治认识, 近年来,让我感受到法令的庄重与公平,被告人、谢家集区人民法院法官对模仿法庭作了点评, “模仿法庭是一次别致的体会,丰厚活动载体,”共青团谢家集区委负责人卫星告知记者,(柏 松)。在淮南市谢家集区人民法院刑事庭“开庭审理”。跟着一声洪亮的法槌敲响,面对面回答学生们提出的问题。让咱们对在日常日子中遵纪遵法、谢家集区活跃探索有用途径,”担任模仿法庭公诉人的杨公中学高二(4)班学生王祈月表明,高中学生,更训练了我的思维能力和团队协作精力。初中、环绕“法护芳华”, 让孩子们尊法遵法用法,是有用防备青少年违法犯罪、”同学们纷纷表明, |